Un estudio reciente encontró que el 57% de los niños de 9 a 17 años han recibido consejos sobre el cuerpo de herramientas de IA.
“Es claramente una parte muy prominente de la infancia ya,” dijo el investigador Michael Robb.
El estudio no examinó qué tipo de preguntas sobre el cuerpo hacían los niños a la IA.
Un poco más del 80% de los niños de 9 a 12 años, el 89% de los de 13 a 15 años y el 92% de los de 16 a 17 años dicen que usan o interactúan con la IA. Casi un tercio de los de 13 a 17 años la usan diariamente, informó CNBC.
Los niños informan que utilizan herramientas de IA para obtener consejos sobre el futuro y las interacciones sociales y para hablar sobre problemas.
Robb dijo que los chatbots “refuerzan sutilmente lo que las personas quieren escuchar en sus respuestas a través de comportamientos aduladores en diferentes grados.” Él agregó, “Hay un instinto muy natural en algunos niños de querer evitar la vergüenza y no tener que hacerse vulnerables personalmente ante los padres u otros.”
Los niños pueden desarrollar una confianza poco saludable en la IA y pueden no saber cómo examinar críticamente la respuesta de una herramienta de IA para determinar la verdad.
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Casi un tercio (27%) de los niños acuden a la IA para una pregunta antes de ir a un adulto. Pero los niños necesitan conexión personal para un desarrollo adecuado.
“Tenemos estructuras biológicas que se recompensan cuando vemos a las personas profundamente, o cuando las experimentamos profundamente en todas sus imperfecciones,” dijo la psiquiatra infantil y autora Suzan Song.
“La identidad se forma por la fricción entre tus compañeros y tus padres,” explicó Song, agregando que la IA “suaviza toda esa fricción.”
Los padres pueden ayudar a sus hijos haciendo preguntas sobre su uso de la IA.
Robb dio ejemplos: “¿Cómo estás usando la IA? ¿Qué ves? ¿Cuáles crees que son los mejores usos?”
“¿Consideraste preguntar a una persona primero, por qué o por qué no?” Song agregó, y “¿A quién habrías acudido si hubieras tenido que hacerle esa pregunta a una persona en tu vida?” Los chatbots son solo un tipo de herramienta de IA que representa problemas para los niños. Una estudiante de último año de secundaria en California señaló que ella y sus compañeros tienen problemas para distinguir imágenes auténticas en videos de las falsificadas por la IA.
Ella dijo, “La inteligencia artificial es simplemente eso: artificial. Cuando algunas de las principales herramientas que usas como adolescente para conectar con amigos reales —memes y redes sociales— están corrompidas con artificialidad, ¿cómo haces conexiones reales? Cuando la principal forma en que los adolescentes aprenden sobre el mundo más allá de sus escuelas y ciudades es el internet, ¿podemos alguna vez entender el mundo?”
En X, los menores han publicado fotos de sí mismos que extraños han usado la IA para sexualizar o “desvestir.”
Es importante educar a los niños sobre todos los aspectos de la IA: van a encontrarla de muchas maneras a lo largo de sus vidas, y necesitan saber cómo navegarla.
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